北京市的高三年级已经于4月27日复课，根据市教委指示精神，初三年级要做好试开学的准备工作。为提高我校新冠肺炎疫情应急处置能力，全面做好新冠肺炎疫情防控工作和试开学的准备工作，确保师生的健康和安全，做好迎接学生返校的各项准备，人大附中丰台学校于2020年4月28日举行了全流程演练，（包括一日在校生活和应急处置）让教职员工提前熟悉工作流程，7个工作小组落实各自责任，模拟开学进行演练，进一步提升应对突发事件的能力，为初三年级试开学做好充足的准备。

全程演练，让我们一起来看看吧：

　　为了确保演练顺利无误，在高中楼第一阶梯教室，汤校长、刘利副校长、蒋丽萍老师进行了演练前的初三年级全体教师和其他年级组长的培训，详细解读了我校《新冠肺炎疫情防控一日流程及突发应急预案》针对演练具体事宜，进行了详细的讲解和示范，全体教师和员工，观看视频，直观体验应急处置等工作。

　　场景一：教职工晨检入校

　　教职工从学校东门进入，不与学生通道交叉，在校门口进行手部消毒，并测量体温，无异常可进入校园。

　　场景二：入校晨检  门口把关

　　学生（教师扮演）在校门外测温通道处分两列纵队，按地面标识前后间隔一米，依次进入测温区进行测温，体温正常有序进校，消毒组对学生手部、书包、行李进行消毒，学生有秩序排队进入校园。
异常情况处置：根据情况启动三级应急预案。

　　场景三：分流进班  二次晨检

　　学生按照指定路线间隔一米有序走向初中楼，沿路线分别到达相应的楼层，等待进入教室。班主任佩戴口罩提前进班，并开窗通风。教室内合理安排桌椅、保持间距。班主任在教室门口检测学生体温，学生进班就坐。班主任及时填写记录单，检查学生人数，落实是否全部到校，将每日晨午检体温报医务室。

　　场景四：开学第一课  健康教育

　　班主任组织学生上好开学第一课，进行疫情防控安全教育和爱国主义主题教育。

　　异常情况处置：有异常的学生，负责人陪同到校内临时观察室，由校医用水银体温计进行腋下体温复测，如出现异常校医视情况启动二级应急预案。

　　场景五：排队如厕  保持间隔

　　学生按照既定路线前后保持一米间距，值班教师在洗手间入口处维持秩序。学生按“内、外、夹、弓、大、立、腕”的七步洗手法洗手，抽出纸巾擦干。

　　场景六：间隔做操

　　场景七：有序就餐  单人单桌保安全

　　各班下楼后，学生间隔一米，按照指定路线行走。到达餐厅入口进行体温检测，单桌同向间隔一米五，在各自的指定位置就座，摘口罩就餐，严禁讲话。

　　场景八：宿舍休息 健康安心

　　放学后，住校生分批次回到宿舍楼。在宿舍楼入口处学生再次进行体温检测和手消，体温正常进入宿舍，每间宿舍仅有3名学生，按时作息。

　　场景九：错峰放学 平安回家

　　学校错时放学。学生在班主任带领下，按规定路线到达指定区域，等候家长接回。学生全部离校后，消毒组人员对教室、楼道及校园进行全面消毒。
　　特殊时期，人大附中丰台学校始终将师生健康安全放在首位，各项工作都扎实、细致，得到了上级联合检查组的一致好评，试开学工作将考验学校的应急处置和协作能力。

万事俱备，期待同学们返校归来。